Диагностика на ранно детско развитие

Диагностиката на проблемите в езиково-говорната, психо-моторната, социално-емоционалната, познавателната и поведенческата сфера при деца се прави чрез съвременни и утвърдени инструменти в България като:

• TAVS – скрининг тест за оценка на слухови и визуални умения;
• Denver II – скрининг тест за детско развитие;
• Developmental Profile 3 – рейтинг скала за оценка на детското развитие;
• Картинен тест за фонологично осъзнаване (КТФО);
• Диагностика и превенция на езика 3-4 (ДПЕ 3-4)
• Училищна готовност – стандартизиран тест
• Оценка на индивидуалните потребности на детето/ученика – стандартизирани методики
• Функционална оценка за деца с умствена изостаналост
• Функционална оценка за деца в аутистичен спектър на развитие
• Функционална оценка за деца с множество увреждания
• Изследване на процесите – памет, внимание, мислене, въображение, пространствени представи и фина моторика